Per accedere alla LM SIO MO - Ante Decreto Ministeriale 159/2026 cliccare sul seguente link :
Tipologia: Corso di Laurea Magistrale
Ammissione: Corso ad accesso programmato
Classe: LM/SNT1B - Scienze Infermieristiche Specialistiche
Durata: 2 anni
Crediti: 120 CFU
Lingua del corso: italiano
Sede del corso: Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia - Dipartimento di Scienze Biomediche, Metaboliche e Neuroscienze Modena
Competenze specialistiche per costruire salute, prossimità e continuità di cura insieme alle persone, alle famiglie e alle comunità
Il Corso di Laurea Magistrale in Scienze Infermieristiche Specialistiche nelle Cure Primarie e Infermieristica di Famiglia e di Comunità forma infermieri specialisti capaci di assumere funzioni avanzate di valutazione, decisione, consulenza e governo dei processi assistenziali rivolti alla persona, alla famiglia e alla comunità nei contesti territoriali, domiciliari e di prossimità.
Il Corso nasce dalla riforma introdotta dal Decreto Ministeriale n. 159/2026, che ha istituito la nuova classe LM/SNT1-B – Scienze Infermieristiche Specialistiche. UNIMORE avvia il nuovo percorso già dall’anno accademico 2026/2027, rientrando nella prima rete nazionale di 14 Atenei che hanno attivato le nuove Lauree Magistrali a indirizzo specialistico.
Il percorso integra competenze clinico-assistenziali avanzate, prevenzione e sanità pubblica, innovazione digitale, ricerca, leadership professionale e integrazione sociosanitaria. Al termine degli studi, il laureato sarà in grado di assumere decisioni professionali motivate, gestire situazioni assistenziali complesse, fornire consulenza specialistica, valutare gli esiti delle cure e contribuire all’innovazione dei servizi e dei modelli di assistenza territoriale.
Che cosa imparerai
Il percorso consente di acquisire competenze specialistiche negli ambiti oggi centrali per lo sviluppo delle cure primarie e dell’assistenza territoriale.
Accertamento infermieristico avanzato e triage territoriale
Imparerai a utilizzare strumenti clinici e decisionali per effettuare l’accertamento avanzato della persona, riconoscere precocemente situazioni di rischio, stabilire le priorità assistenziali e orientare la presa in carico.
Approfondirai inoltre i sistemi di stratificazione del rischio, i dati di popolazione e gli strumenti di Population Health Management, per individuare bisogni emergenti e promuovere interventi proattivi e personalizzati.
Infermieristica di famiglia e di comunità
Svilupperai metodi di assessment e presa in carico olistica della famiglia, strumenti per la lettura della comunità e competenze per riconoscere e valorizzare le risorse delle reti familiari, sociali e territoriali.
Imparerai a progettare interventi insieme alle persone, ai caregiver, ai professionisti, ai servizi, alle associazioni e al Terzo settore, trasformando le risorse della comunità in una componente attiva dei percorsi di salute e di cura.
Decisione clinico-assistenziale e prescrizione di trattamenti
Svilupperai competenze per formulare giudizi clinico-assistenziali, definire piani personalizzati e assumere decisioni motivate nella gestione di bisogni complessi.
Nell’ambito delle competenze specialistiche e nel rispetto della normativa vigente, approfondirai la prescrizione di trattamenti assistenziali, presidi, ausili e tecnologie finalizzati a garantire appropriatezza, sicurezza e continuità delle cure.
Cronicità, fragilità e cure palliative
Acquisirai strumenti per gestire problemi assistenziali complessi, malattie croniche e neurodegenerative, multimorbilità, disabilità, disagio psichico e condizioni di fragilità nelle diverse fasi della vita.
Approfondirai inoltre i modelli di cure palliative, il sostegno alla persona e alla famiglia e l’accompagnamento nel fine vita, operando all’interno di reti multiprofessionali integrate.
Educazione terapeutica e self-management
Approfondirai il counseling, il colloquio motivazionale, il Patient Health Engagement e le strategie educative necessarie per sostenere l’autonomia, l’aderenza ai trattamenti e le capacità di autocura della persona e della famiglia.
Imparerai a progettare e valutare interventi personalizzati di educazione terapeutica e self-management, coinvolgendo attivamente caregiver e reti di supporto.
Promozione della salute e sanità digitale
Studierai i determinanti sociali e ambientali della salute, le disuguaglianze, la salute di genere, le vulnerabilità e gli approcci One Health e Planetary Health.
Imparerai a utilizzare strumenti digitali, teleassistenza, telemonitoraggio e dati provenienti dai flussi informativi per sostenere la continuità assistenziale, sorvegliare l’evoluzione dei bisogni, prevenire le riacutizzazioni e personalizzare gli interventi.
Leadership, ricerca e qualità
Svilupperai competenze di leadership clinica e professionale, consulenza, project management, formazione e change management.
Imparerai a utilizzare le evidenze scientifiche, i dati e gli indicatori per valutare qualità, appropriatezza ed efficacia delle cure, contribuendo alla ricerca, al miglioramento degli esiti e alla progettazione di nuovi modelli assistenziali e organizzativi.
Una didattica orientata alla pratica
Il Corso non si limita alla trasmissione di conoscenze teoriche. La didattica è integrata, interattiva e fortemente orientata all’applicazione delle competenze.
Le attività formative comprendono lezioni, laboratori, simulazioni, role playing, discussione di casi clinico-assistenziali complessi, analisi di PDTA e protocolli, esercitazioni sui flussi informativi e project work.
Le attività coinvolgono docenti universitari e professionisti provenienti dai servizi sanitari, sociosanitari e sociali, favorendo il confronto multiprofessionale e il collegamento costante tra formazione, ricerca e pratica.
Le verifiche dell’apprendimento sono orientate non soltanto all’acquisizione delle conoscenze, ma soprattutto alla capacità di utilizzarle in situazioni reali: analisi di casi, costruzione di piani personalizzati di presa in carico, elaborazione di proposte progettuali, assunzione di decisioni motivate e valutazione degli esiti.
Laboratori e tirocinio: imparare nei contesti reali
Il tirocinio accompagna entrambi gli anni del Corso e comprende 30 CFU di esperienza professionalizzante, integrati da 3 CFU di laboratorio.
Le attività di laboratorio, le simulazioni e la discussione guidata dei casi preparano lo studente ad applicare nei contesti reali strumenti di assessment avanzato, triage territoriale, ragionamento clinico, progettazione e valutazione degli interventi.
Le esperienze si svolgono nei contesti delle cure primarie, dell’assistenza domiciliare, delle strutture intermedie, dei servizi territoriali e di comunità e nei percorsi di transizione tra ospedale e territorio, sotto la guida di tutor esperti.
Lo studente affronta situazioni clinico-assistenziali reali, sperimenta strumenti di valutazione e decisione, costruisce piani personalizzati, progetta interventi e ne valuta i risultati. I project work sono orientati alla soluzione di problemi concreti e possono tradursi in proposte di innovazione e miglioramento utilizzabili dai servizi.
Possono inoltre essere previste esperienze formative internazionali attraverso i programmi Blended Intensive Programme – BIP o altri programmi di mobilità internazionale.
Profilo professionale e opportunità
I laureati e le laureate magistrali in Scienze Infermieristiche Specialistiche nelle Cure Primarie e Infermieristica di Famiglia e di Comunità possono operare nei servizi territoriali, domiciliari, residenziali e di comunità, nelle Aziende sanitarie territoriali, ospedaliere e universitarie, nei servizi di cure primarie e sociosanitari, nelle strutture intermedie e nei contesti dedicati alla continuità assistenziale.
La preparazione acquisita consente di esercitare, nei diversi contesti organizzativi e nel rispetto della normativa e degli assetti professionali vigenti, funzioni di:
- leadership clinica e professionale nei team delle cure primarie, con elevata autonomia operativa nella gestione dei percorsi di presa in carico;
- consulenza specialistica nei processi assistenziali ad alta complessità, con particolare riferimento alla cronicità, alla fragilità e alla continuità tra ospedale, territorio e domicilio;
- case management e coordinamento dei percorsi integrati rivolti alla persona, alla famiglia e alla comunità;
- innovazione e riprogettazione dei processi assistenziali, preventivi, educativi e organizzativi;
- valutazione degli esiti, miglioramento della qualità e sviluppo di progetti di ricerca;
- formazione, tutorato e sviluppo delle competenze professionali nei contesti delle cure primarie e dell’infermieristica di famiglia e di comunità.
La Laurea Magistrale consente l’accesso ai Master universitari di II livello e ai Dottorati di ricerca. Il titolo può inoltre essere valorizzato, secondo la normativa e le procedure vigenti, nei percorsi di sviluppo professionale e nelle attività formative, di tutorato, ricerca e docenza universitaria.
A chi è rivolto
Il Corso è rivolto a infermieri e infermieri pediatrici che desiderano ampliare la propria pratica professionale, sviluppare competenze specialistiche e contribuire con maggiore autonomia e responsabilità alla trasformazione dell’assistenza territoriale.
È il percorso per chi vuole diventare protagonista dell’innovazione nelle cure primarie e contribuire alla costruzione di risposte personalizzate, integrate e vicine ai luoghi di vita delle persone, delle famiglie e delle comunità.
Per maggiori informazioni consulta la pagina:
